分析了完善体育课程评价机制的意义,针对目前体育课程评价机制存在的评价内容不全面、评价标准"一刀切"和评价方法单一的问题,提出引入体适能作为体育课程评价内容、结合学生实际制定不同评价标准、引入学生自评和小组互评的评价方法等措施,可推进体育课程评价机制改革,使学生了解健康知识、掌握基本运动技能、切实提高身体素质.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
