高职教育中的“技术”意蕴

作者：裴云

来源：河南科技学院学报, 2014, (06): 1-4.

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"技术"是高职教育内涵的重要组成部分,塑造着高职教育的样式。"技术"体现出价值、层次、风险、有限四个意蕴,使高职教育呈现出多样化的形态。"技术"形成了深刻的内在逻辑,影响着高职教育未来的战略走向与路径选择。

• 单位
  广东机电职业技术学院