民族地区高校社会主义核心价值观教育路径探析——以新疆为例

作者：曹立中

来源：贵州民族研究, 2015, 36(08): 225-228.

DOI：10.13965/j.cnki.gzmzyj10026959.2015.08.055

• 价值观
• 融入
• 民族教育

高校是对大学生进行马克思主义意识形态教育的主阵地。面对民族地区大学生价值观领域存在的问题,我们一定要坚守好价值观领域重要阵地。积极融入社会主义核心价值观教育,加强青少年德育教育,进一步完善社会主义核心价值体系。