摘要

<正>信息化教学技术和各种信息化辅助工具在幼教中的使用已经越来越频繁,其辅助效果也可以越来越直观的展现出来。幼儿园时期幼师不仅要锻炼孩子们基本的生活能力,培养他们养成良好的生活方式和行为习惯,进行语言的教学及语言能力的训练,这同样是非常重要的教学构成。幼教阶段正是孩子们语言智能快速发展的时期,这个过程中幼师如果采取对于大家积极正