“范式课改”带给我们的思考

作者：张欣

来源：河南教育(基教版), 2018, (01): 27.

<正>范县的县域课改,应该是成功的范式之一。这次对范县课改的全方位呈现,我们尽可能用"原生态"来展现,于是,选择了让被采访者自己说。我们选择了有代表性的三个层面的人员:局领导、教研员、基层教师。课改是项系统工程,是由系统中的各部门成员来实现的,缺谁、少谁都会受到影响。做好一项工作的三个条件,范县教育同人都具备了。首先,是热情。系统中的人都是有情感、有激情、有活力的。这个热情是怎么来