为了提高教学效果和学生的技能水平,运用项目游戏化教学方法作为中职课程教学改革的一个有益的探索。针对中职学生的特点,通过游戏与相关课程内容的有机融合,激发了学生主动学习的兴趣,将学生学习的主动性、积极性充分发挥出来,重拾学习自信心,提高学习效率。有利于学生获得快乐学习、轻松学习的新体验,有助于学生进行情景认知、概念理解以及知识建构。因此,采用项目游戏化的教学方式能为中职学校教学研究提供一定的借鉴。
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