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摘要
我国中文核心期刊目录最早出版于1992年,本文选取1992—2013年的国内核心期刊刊载的6312篇英语教学研究论文为数据源,从情报学的角度全方位剖析该领域各方面的研究状态。运用词频分析、共词分析和数据可视化等方法,从论文数量年代分布、期刊分布、主要作者、作者单位、作者合作、高频关键词、主要研究结构等维度进行科学计量分析和可视化展示,多角度揭示我国英语教学研究的发展过程、研究力量分布、主要研究主题及其结构,这可为英语教学研究的相关人员提供全面而深入的情报,有助于其扩展研究视野和提升研究层次,从而推动我国英语教学研究的发展。
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单位四川大学; 四川工程职业技术学院
