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摘要
通过数字化课程平台建立程序设计基础在线课程,教学内容包括网上学习微视频、随堂教学、讨论、作业、测试等各个教学环节。在教学过程中,坚持以"教师为主导、学生为主体"的教学理念,以数字化在线课程建设为载体,充分利用网络信息技术优势,探索线上线下相结合的混合式教学新模式,不断提高课程教学质量,提升人才培养质量。
- 单位
通过数字化课程平台建立程序设计基础在线课程,教学内容包括网上学习微视频、随堂教学、讨论、作业、测试等各个教学环节。在教学过程中,坚持以"教师为主导、学生为主体"的教学理念,以数字化在线课程建设为载体,充分利用网络信息技术优势,探索线上线下相结合的混合式教学新模式,不断提高课程教学质量,提升人才培养质量。
