摘要

第二课堂成绩单制度的实施有利于提升大学生就业能力,对大学生综合素质的培养,就业价值观的引导,求职技能的提高具有重要作用。但在整体构建、协同育人、资源配置和推广程度四个方面还存在不足。第二课堂成绩单制度促进大学生就业的有效途径有三方面,以提高就业能力为目标,科学构建第二课堂项目体系;以就业能力评价指标为参考,实施合理评价和动态管理;以就业为导向,提高第二课堂成绩单认可度。