初中数学教学中如何培养学生求异思维

作者：周云; 李惠霞

来源：中学生数理化(初二版), 2019, (05): 21.

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初中数学教师在课堂上应当注重对于学生求异思维的培养,不仅能使学生具备扎实的数学基本功,而且还能够提升其自身思维能力,愿意在学习过程中找寻不同的思考角度,善于发现数学知识的多元化.