摘要

随着高校教育的发展,对大学生进行职业规划课程的教育,已经成了高校教育的重要工作。对大学生进行职业规划课程的教育,有助于大学生懂得职业生涯发展的基本知识以及理念,具备求职应聘的基本技能。近些年来,体验式教学在大学生职业规划课程中得到了更加广泛的利用,这种教学方式操作简单,容易被学生们掌握。这是一种非常有效的教学方式,有助于真正提高大学生职业规划的能力。

  • 单位
    洛阳理工学院