新课改背景下,情感教育渗透于初中语文教学,这对初中生道德意识培养、语文素养强化有促进意义,同时,还能促进初中生身心健康发展。本文首先进行现状介绍,然后重点探究情感教育渗透路径,以期为同行提供参考,全面提高初中语文教学效率。