摘要
一名优秀的技能型人才应该具备对工匠精神的深刻认识和正确态度,明确工匠精神是一个技能型人才的魂。高职院校对于技能人才培养起着重要的导向作用,在院校人才培养目标中,要加强工匠精神培育,实现特色专业长久发展。要加强"双师型"教师队伍建设,做好教师工匠培养工作;建立学徒制,在就业创业培训开展中融入工匠精神;端正思想认识,利用多种媒介大力弘扬工匠精神;对接实践教育,在校企合作中搭建工匠培育平台;定位人才培养计划,将工匠精神纳入学生考核的标准。
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单位浙江同济科技职业学院