摘要

高校课堂逐渐开始关注学生的口语交际情况,这在一定程度上表明,学会英语口语交际的运用,对毕业生走入职场,快速适应现当代社会发展有关键意义。在英语口语交际教学中,"微课"这种新型教学方式开始受到教育领域的更多关注。教师将"微课"教学模式运用在教学过程当中,能够符合情景教学法的要求,对学生英语口语交际能力的提高也有积极意义。