随着"一带一路"战略的开展,教育国际化进程逐渐加深,英语越来越凸显其重要的地位。我国新课程改革以来,各学科在改革中都有一定的创新,对学生了解知识、对知识的深层次理解都取得了一定的进步。在高中英语的新课程改革中,课程提高了对英语阅读的标准,对学生阅读能力提出了新的要求,使英语阅读在考试中显得越来越重要,本文对新课程背景下高中英语的教学策略进行了探究,在新的背景下提出一些新的意见。
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