关于北师大版教案中“探索勾股定理”的修改建议

作者：王超

来源：课程教育研究, 2020, (18): 125.

• 自然推理
• 逻辑推理
• 勾股定理

教学的基本要求与依据之一是"启发式教学",而教师需要做的就是引导,引导的对象是学生,学生的学习思考应该基于符合逻辑的推理思考,即合情推理。本文以北师大版教案中"探索勾股定理"一节为例进行分析说明,给出教学设计的修改建议。