摘要

高职院校大学英语课堂参与式教学法的常见活动模式包括学生课前演讲、云班课课后线上话题讨论、话剧表演和讲课。问卷调查的结果表明,参与式教学法对提高学生的口语能力、活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩等方面效果明显。

  • 单位
    宁夏警官职业学院