全英文教学被引入高等教育体系,以培养专业知识、英语沟通能力俱佳的国际化人才,计算机通识课的全英文教学是其中重要一环。分析了实施全英文教学的可行性和教学现状,针对师生双方存在的问题,从学生英语听说能力的提高、师资培训、课程内容的国际化、教学方式改革等多个方面提出了计算机通识课的全英文改革思路,以助推高水平的国际化人才培养。