幼儿园一日常规活动中过渡时间的有效利用

作者：蔡宇超

来源：幸福家庭, 2020, (20): 48-49.

<正>过渡时间是指幼儿园一日生活中各种活动之间的间歇。幼儿可以利用这段时间休息调整,教师则要为接下来的活动环节做好准备。多数教师会安排幼儿在过渡时间内上厕所、喝水或者坐下休息。随着课程游戏化的推进,幼儿在活动中的自主性更强,传统的过渡时间利用方式已经无法适应课程游戏化的节奏。教师要有效利用过渡时间,满足课程游戏化的需求。