<正>下课铃响，我走出教室。这时，王淼同学追上我，小声地问：“老师，这道题怎么做？毫升和立方厘米之间的进率是1000吗？”我停下脚步，从她手中接过书看了看题，原来她要问的是：785立方厘米=（）毫升=（）升。“你知道立方厘米、毫升、升之间的关系吗？”我问道。她低下头，露出似懂非懂的表情。看着这个满脸疑惑的小女孩，我灵机一动，一个能让她理解的好想法在脑海里闪现。“你见过双胞胎吗？”
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