幼儿园晨谈活动的教育价值与组织策略

作者：李蓓蓓

来源：甘肃教育, 2022, (03): 96-98.

• 幼儿园
• 晨谈活动
• 教育价值
• 策略

谈话活动是针对一个话题鼓励幼儿大胆发表自己的想法和见解,而如何有效开展好晨间谈话,对幼儿的身心发展起着关键的作用。本文通过实际的教学场景来说明晨谈活动在幼儿五大领域中的教育价值,并借此提出了具体的实践策略。