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摘要
荷载与结构设计方法课程是土木工程专业的一门重要专业基础课。针对该课程教学实践环节中学生重视程度低、章节内容跳跃性大、深层次学问延伸不足等问题，该文首先结合实例探究工程事故案例分析在改善相关问题中起到的积极作用，包括提升重视度、导入新内容、强化知识点和培养求知心等四个方面。其次，就如何在教学中合理运用工程事故案例，给出几点体会。探讨案例的选取原则及其用途角度而言的多面性。总之，相关教学观点及策略，均旨在提高本课程教学质量。
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单位苏州科技大学; 土木工程学院
