《工程热力学》课程实施思政教育的探索与实践

作者：苏文

来源：化工时刊, 2020, 34(01): 40-41.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.1.013

• 工程热力学
• 课程思政
• 教学改革

本文分析了在"工程热力学"课程中开展思政教育的必要性和可行性,探索了实施思政教学改革的途径,教学中可围绕"中国自信"、"家国情怀"、"大国工匠"、"责任意识"、"创新精神"等几方面挖掘课程中的思政元素,对其它专业课开展思政教育也有一定的借鉴意义。

• 单位
  天津工业大学