基于产教融合的高职产业学院建设探析

作者：吴金铃

来源：教育与职业, 2019, (18): 31-35.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.18.005

• 产教融合
• 高职产业学院
• 共同治理模式
• 创新创业

为深化产教融合,将新发展理念落到实处,以人才培养引领产业转型升级,以产业转型升级推动高职院校长远发展,必须积极培育高职产业学院。高职产业学院是高职院校更好地服务企业、服务区域产业,与企业、产业合作办学的新模式。文章通过分析同程学院在建设过程中遇到的机遇及挑战,提出产业学院未来的发展对策:国家法律层面:完善法律政策体系,形成激励保障协同支持;政府、行业协会层面:发挥统筹协同作用,促进产业和教育联动发展;学校、企业层面:改革人才培养机制,降低成本,完善校企共同治理模式;学生层面:进行产业学院内创业孵化器建设,减少人才流失。

• 单位
  苏州工业园区职业技术学院