识字教学：方寸之间见乾坤

作者：杨艳

来源：教育科学论坛, 2020, (25): 43-45.

• 识字教学
• 识字方法
• 传统文化
• 象形文字

汉字传承着中华五千年的璀璨文明。在识字教学中应激活儿童的生命体验,唤醒自主认知潜能,在无痕中浸润,于无声中根植,赋予汉字教学以文化传承的使命,滋养孩子的人格和民族精神。

• 单位
  四川师范大学