<正>在初中语文写作教学中运用情景教学法，可以增加课堂教学的吸引力，活跃课堂氛围，提升学生的写作兴趣和积极性。在教学过程中笔者总结出了以下方法。一、欣赏文章情景，感悟作者写作技巧教师可以引导学生从教材课文出发，朗读并欣赏课文所构建的情景，从而获得身临其境之感。课文中的情景能展现作者的性格品质，体现他们独特的写作技巧，因此在欣赏文章情景的过程中，学生会对作者精妙的笔法产生直观的感受，引发对写作的思考，从而加强语言的建构和运用能力，提升写作水平。
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