摘要

初中生物教师要适应时代发展需求,关注学生理性思维的培养。本文从精心挑选材料,学会比较分类;构建思维导图,培养综合思维;结合生活实际,培养概括思维;利用科学史实,培养批判思维这四个方面,阐述了在初中生物教学中培养学生理性思维的策略。