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摘要
职业教育作为教育教学体系中的组成部分，由于在教育模式的不断推动下，中职院校教学质量提升与教学方法转变，已经成为中职教育课程改革的重点工作。所以在信息技术快速发展的背景下，采用线上和线下相结合的教学方式，不仅能够夯实学生理论基础知识，也能让学生掌握熟练的专业技能。因此，发挥出数学教学的应用性和工具性，就需要以学生学习特点和学习情况为依据，优化线上线下相结合的教学模式，才能为学生全面发展打下坚实的基础。此外，中职数学线上线下相结合的教学模式，实现学生主体地位得到体现的目标，让学生展开自主学习来增强学习体验和实践领悟，有利于发挥中职数学线上线下结合教学的作用与优势，最终能够为社会输送大量的应用型人才。
