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摘要
当前网络教育在发展过程中，促使各类教育教学工具被引入课堂教学中，这丰富了课堂教学的方式和方法，而在现代教育教学改进及教学设计中，以学生为核心的教学策略也被提高到了新的高度，以学生为核心就要制定有效的价值体系，突出教学设计的优化，因此有学者提出了基于教学目标分类管理的设定的教学方案，这种教学方案能够充分保障学生的主体地位，发挥以学生为中心的教育教学模式，重点在教学目标落实及分类分类管理中发挥了有效的功能。因此基于这种背景，本文在研究中将重点以学生为核心，基于这一理念分析其教育教学策略，帮助通过对核心教学策略的界定，基于案例分析的方式验证了以学生为核心的教育教学策略的基本指引，同时借助不同知识环节的分析，探寻了有效的教育教学策略，借助这些教学策略整合教学资源，对各类教育人才的培养起到了重要的指引。
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