小学数学加法教学反思

作者：覃凤英

来源：读写算, 2020, (10): 204.

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小学数学加法的教学中要充分注重教学方法的科学应用,从生活经验入手,通过多种形式,最大限度地激发学生学习的内在动力。在动手实践中,学生能体验到学数学的乐趣,获得积极的情感体验,树立学好数学的信心。