核心素养视域下综合实践活动师资队伍的建设

作者：徐昭东; 王家云

来源：教学与管理, 2019, (36): 62-64.

• 综合实践活动
• 师资队伍建设
• 核心素养

核心素养视域下,当前综合实践活动师资队伍面临如下困境:师资队伍结构不合理,难以营造学生核心素养发展的良好氛围;教师综合素质不达标,严重影响学生核心素养培养的质量。究其缘由,主要有:缺少长期的人才规划,专职教师来源渠道单一;师资管理制度不完善,难以调动教师参与意愿;教师缺少教研和培训,不能胜任综合实践活动。基于此,提出三条综合实践活动师资建设路径:优化师资配置,实现师资来源规范化;健全管理制度,实现课程开展常态化;开展培训教研,实现教师发展专业化。

• 单位
  教育学院; 淮北师范大学