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摘要
随着信息技术在教育领域的发展,微课程逐渐为人们所熟悉和认可。计算机微课程的应用具有独特的优势,微课程资源的发展根基就是计算机技术,其微课程普遍具备制作简单、易于使用的特点。其众多优势作用的展现,使得微课程与传统视频课程相比,更能吸引使用者的注意力,在提高教学效率方面作用尤为突出。为此,本文从微课程资源的基本概念入手,分析了计算机微课程资源开发应用的现状,并深入探讨了计算机微课程资源的有效开发策略,希望能对计算机微课程资源未来在教育领域的长足发展起到一定的促进作用。
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随着信息技术在教育领域的发展,微课程逐渐为人们所熟悉和认可。计算机微课程的应用具有独特的优势,微课程资源的发展根基就是计算机技术,其微课程普遍具备制作简单、易于使用的特点。其众多优势作用的展现,使得微课程与传统视频课程相比,更能吸引使用者的注意力,在提高教学效率方面作用尤为突出。为此,本文从微课程资源的基本概念入手,分析了计算机微课程资源开发应用的现状,并深入探讨了计算机微课程资源的有效开发策略,希望能对计算机微课程资源未来在教育领域的长足发展起到一定的促进作用。
