浅谈App软件对农村初中生英语听说能力的促进作用——以“可可英语”为例

作者：王友洁

来源：试题与研究, 2021, (30): 95-96.

• “可可英语”
• 初中英语
• 听说训练

初中英语课堂教学时间紧、任务重,在相对落后的农村初中,听说训练难以持续进行,"可可英语"这一App软件为初中生英语听说能力的训练提供了方便的平台。笔者结合学校实际情况,通过对"可可英语"的优势分析,探索其在农村初中英语听说训练中的促进作用,旨在提高农村初中生的英语听说能力。