目前各高职院校纷纷改革传统的金工实习体制,在校内开展以工程训练为中心的工程实践。文章以汽车工程实践[1]为例,以《中国汽车工程学会巴哈大赛》参赛队员为研究对象,将汽车工程实践能力培养与创新能力培养相结合,探讨基于汽车工程实践下的高职汽车专业学生创新能力培养。