高中数学校本教材落实学生数学核心素养的几点思考

作者：王富春

来源：读写算, 2020, (02): 160.

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如何在教育教学活动中实现学生核心素养的培养是摆在众多教育者面前的重要问题。也正是基于这样的现实背景,文章以"高中数学校本教材中学生核心素养的培养"作为主要研究对象,在对核心素养进行概述的基础上,就两者的有机结合策略展开深入、细致的研究和分析,提出建议与对策,以供大家依据和参考。