研究生个性发展是影响我国精英教育成效的关键因素之一。导师是决定研究生培养质量的主体,也直接影响研究生的个性发展。目前,关于高层次学术群体个性发展研究的成果较少,文章以导师的作用为核心,探讨如何促进研究生个性的健康发展,力求深入推进研究生培养模式的改革。