冠脉内支架植入患者健康教育路径的构建

作者：肖玲; 方琴; 刘丽萍; 肖爽; 王攀; 肖明朝; 赵庆华

来源：重庆医科大学学报, 2017, 42(09): 1203-1207.

DOI：10.13406/j.cnki.cyxb.001098

• 健康教育
• 临床路径
• 冠脉内支架植入
• 德尔菲技术

目的:构建冠脉内支架植入患者健康教育路径。方法:采用德尔菲(Delphi)法对23名专家进行两轮专家函询,根据指标得分均值和变异系数大小筛选指标。结果:两轮函询专家应答率均超过95%,平均权威系数分别为0.925、0.935,一级指标的协调系数分别为0.114、0.124,二级指标的协调系数分别为0.199、0.220。构建的冠脉内支架植入患者健康教育路径由5个一级指标和34个二级指标组成。结论:构建的健康教育路径具有科学性,对冠脉内支架植入患者实施系统、全程的健康教育具有一定参考意义。

• 单位
  重庆医科大学附属第一医院