初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策

作者：孙彦清

来源：试题与研究, 2020, (03): 19.

• 初中数学
• 小组合作
• 问题及对策

基础教育改革为教师教书育人、学生健康成长提供了强大的助力。许多新型的教学手段纷纷涌现了出来,操作简便、见效明显的则是合作学习模式。本文笔者以初中数学为例,结合自己的实践教学经验着重分析了将小组合作学习模式应用于该学科教学工作中存在的问题及相应的解决对策。