区域中小学教育科研工作调查研究——以烟台市为例

作者：邓婷; 车言勇; 王诏; 山其松; 杨青

来源：现代教育, 2019, (02): 23-25.

• 教育科研
• 调查研究
• 价值重塑
• 专业引领
• 完善制度

烟台市教育科学研究院于2017年9月22日-10月28日通过实地调研、问卷调查等方式,对全市14个县市区及其辖内中小学校的教育科研工作现状进行了系统调研,发现存在科研认识模糊、科研能力欠缺、科研制度虚化等问题,经深入分析,从价值重塑、专业引领、完善制度三个方面提出若干建设性对策。