<正>落实立德树人根本任务是教育工作者的使命与担当，在教育步入新时代的当下，面对00后的中小学生，立德树人在方式方法上需要与时俱进，要符合新一代“数字原住民”的思维特征和内在需求。在这个大背景下，信息技术无疑成为助力立德树人根本任务落实的重要引擎。今年年初，由中国教育科学研究院、北京师范大学专家组成的“中学生认知特点、思维方式与思政课学习状况”课题组，
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