<正>小学教学阶段,是学生萌生学习意识、萌发思维的重要时期,而且是学生学习语言性学科的黄金时期,对学生展开小学英语教学可以传授学生基础英语知识、培养学生英语能力。而且随着我国与国际之间的交流涉及的领域越来越广泛,在国际之间通用的英语在其中发挥着不可替代的作用,我国社会发展所需要的英语性人才越来越多,对人才具备的英语能力要求也是越来越高,为此,如何在小学英语教学中打造生态教学课堂,更好地进行小学英语教学是现下教师值得探究
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