基于产教深度融合的高职职业价值观教育研究

作者：宋向东

来源：山东商业职业技术学院学报, 2017, (05): 22-25.

DOI：10.13396/j.cnki.jsict.2017.05.006

• 产教融合
• 职业价值观教育
• 高职院校 integration of production and education
• occupational education
• higher vocational school

职业价值观教育遵循党的十八大提出的"把立德树人作为教育的根本任务",具有重要的社会意义,对学生和学校同等重要。高职学生的职业价值观教育应围绕"做事""做人"两方面,在提升专业技能的同时,培养良好的职业素质。产教深度融合是高职职业价值观教育的实践条件,增强"双师型"师资力量是必要条件,同时,建构与专业课程融合的课程体系,重视新生入学职业价值观教育,设立校友德育课堂。

• 单位
  广州城市职业学院