英语专业学生阅读课导入环节的设计

作者：高俊梅

来源：教育理论与实践, 2006, (10): 56-58.

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导入环节是一堂课的起始环节,更是四个环节中的重要环节之一。它关系到学生是否对所讲内容发生兴趣,更关系到一节课的成败。只要教师在认真备课的基础上,结合学生的特点就可以对不同的材料做不同的导入环节的设计。

• 单位
  晋中学院