以生活资源为基，小学“三二式”汉语拼音教学的实践

作者：金燕飞

来源：学苑教育, 2021, (05): 37-38.

• 小学语文
• 汉语拼音
• “三二式”教学

汉语拼音学习是一年级小朋友入学后语文学习最大的障碍,虽然目前倡导"零起点教学",但学生在实际识记、拼读中还是会感到吃力。老师疲惫、家长担忧、小朋友畏难,这是教师们最不愿意看到的。