创新创业教育是新型教育的产物，其目的是培养学生的创新能力和创新意识。高校辅导员作为创新创业教育的重要部分，在面对新时期的创新创业课程设置、课程目标、政策解读皆有所改变的现状时，要承担更多的创新创业教育任务。高校应重视创新创业教育，引导高校辅导员从创新创业的被评价者转向创新创业的评价者，从理论的传授者转向实践的引导者，从政策的传达者转向政策的解读者，从而更好地发挥高校辅导员在创新创业教育中的作用。
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