为促进教育事业健康稳定发展，提升学生综合能力与品质素养，要切实做好教学、管理、评价等工作，在教学、管理、评价中了解学生真实想法和内心诉求，综合考虑学生身心发展特点和成长现状制订针对性方案，在传授学生文化知识、提升其专业技能的基础上，引导其树立正确思想意识和价值观念。为给学生成长提供正确指导，充分发挥线上平台、资源等优势，积极探索线上“教学管评”有机融合教学模式的实践路径，打破思维壁垒和时空局限，全方位关注学生，促进学生健康成长。
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