“活动式育人”视域下的学校课程建设探索与实践

作者：刘明星

来源：基础教育论坛, 2022, (30): 42.

<正>我校的课程建设关注知行合一，实现跨学科、跨领域、跨学段的多元融合，让学生和老师在共同实践探索中实现综合能力和核心素养的提升。构建课程体系，整合课程资源，形成全校合力活动式育人课程强调全学科教学，注重基础与实验、实践，在课程实施中，关注学生学习的过程，注重学生动手实践，有效整合各类教学资源，形成多元融合的课堂模式。注重学习方式的转变。课堂教学要以学生为主体，以实践活动为抓手，基于国家课程标准和学科核心素养体系开展我校的课程化建设：