德国“六级模式”教学法在高职园林专业实践教学中的应用

作者：陈赛莲

来源：山西青年, 2018, (24): 204.

• 六级模式
• 教学法
• 园林专业
• 实践教学

德国职业教育者为实现目标,探索了各种行之有效的教学方法。笔者尝试将在德国培训时学习到的"六级模式"教学法应用到高职园林专业实践教学中,并总结出该教学法能很好地培养学生专业能力、方法能力、社会能力。

• 单位
  长沙职业技术学院