初中道德与法治对体验式教学模式的应用

作者：孙宋艳

来源：新课程, 2020, (06): 137.

• 初中道德与法治
• 体验式教学
• 应用

随着新课改不断深入,各阶段教学活动及不同学科教学都进行了改革与完善。对初中道德与法治课程而言,采用体验式教学体现出一定价值;但从实况来看,体验式教学还需要不断实践和探讨。阐述了应用体验式教学的必要性,对在初中道德与法治教学中应用体验式教学进行探讨。