科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在信息化教学背景下，现代信息技术在教学中的应用日益成熟，对构建高效课堂提供了有力支撑。初中历史教师在开展教学活动时，应适应信息化教学趋势，基于核心素养培育目标探索信息化教学路径，将高效课堂的构建落到实处。分析初中历史课程信息化教学的价值，阐述信息化教学对于培育学生核心素养的现实意义，结合实际教学经验提出相应教学策略，包括创设历史情境、激发学生的学习兴趣，发挥微课的作用、引导学生自主学习，丰富课堂教学内容、开展延伸教学，引导学生做好知识梳理、提高学习效率等，以通过历史高效课堂信息化教学促进学生核心素养的形成与发展。
